大腦

 

大腦由約140憶個細胞構成,重約1400克,大腦皮層厚度約為2--3毫米,總面積約為2200平方釐米,據估計腦細胞每天要死亡約10萬個(越不用腦,腦細胞死亡越多)。 一個人的腦儲存資訊的容量相當於1萬個藏書為1000萬冊的圖書館,最善於用腦的人,一生中也僅使用掉腦能力的10%。人腦中的主要成分是水,占80%。它雖只占人體體重的2%,但耗氧量達全身耗氧量的25%,血流量占心臟輸出血量的15%,一天內流經大腦的血液為2000升。大腦消耗的能量若用電功率表示大約相當於25瓦。


大腦構造
      大腦主要包括左、右大腦半球,是中樞神經系統的最高級部分。人類的大腦是在長期進化過程中發展起來的思維和意識的器官。大腦半球的外形和分葉左、右大腦半球由胼胝體相連。半球內的腔隙稱為側腦室,它們借室間孔與第三腦室相通。每個半球有三個面,即膨隆的背外側面,垂直的內側面和凹凸不平的底面。背外側面與內側面以上緣為界,背外側面與底面以下緣為界。半球表面凹凸不平,佈滿深淺不同的溝和裂,溝裂之間的隆起稱為腦回。背外側面的主要溝裂有:中央溝從上緣近中點斜向前下方;大腦外側裂起自半球底面,轉至外側面由前下方斜向後上方。在半球的內側面有頂枕裂從後上方斜向前下方;距狀裂由後部向前連頂枕裂,向後達枕極附近。這些溝裂將大腦半球分為五個葉:即中央溝以前、外側裂以上的額葉;外側裂以下的顳葉;頂枕裂後方的枕葉以及外側裂上方、中央溝與頂枕裂之間的頂葉;以及深藏在外側裂裏的腦島。另外,以中央溝為界,在中央溝與中央前溝之間為中央前回;中央溝與中央後溝之間為中央後回。


大腦半球的內部結構

        1. 灰質:覆蓋在大腦半球表面的一層灰質稱為大腦皮層,是神經元胞體集中的地方。這些神經元在皮層中的分佈具有嚴格的層次,大腦半球內側面的古皮層分化較簡單,一般只有三層:①分子層;②錐體細胞層;③多形細胞層。在大腦半球外側面的新皮層則分化程度較高,共有六層:①分子層(又稱帶狀層);②外顆粒層;③外錐體細胞層;④內顆粒層;⑤內錐體細胞層(又稱節細胞層);⑥多形細胞層。
        2. 皮層的深面為白質,白質內還有灰質核,這些核靠近腦底,稱為基底核(或稱基底神經節)。基底核中主要為紋狀體。紋狀體由尾狀核和豆狀核組成。尾狀核前端粗、尾端細,彎曲並環繞丘腦;豆狀核位於尾狀核與丘腦的外側,又分為蒼白球與殼核。尾狀核與殼核在種系發生(即動物進化)上出現較遲,稱為新紋狀體,而蒼白球在種系發生上出現較早,稱為舊紋狀體。紋狀體的主要功能是使肌肉的運動協調,維持軀體一定的姿勢。


大腦的功能
          多少年來,人類的大腦一直是科學家們不懈研究的一個重要領域。根據最新研究,大腦的主要功能是分析產出樣本,樣本可以點亮丘腦的丘覺產生意識。目前,腦科學家們公認,人的大腦還有大量的潛力可挖。據報導,不久前,美國加利福尼亞大學的布魯斯•米勒博士曾在人的大腦內成功地發現了“天才按鈕”。米勒在自己的實驗室裏對72名因各種原因使大腦受過損傷的病人進行研究,發現了一個規律——一旦人的右顳下受過傷,就有可能變成某個領域的天才。比如,一名9歲的男孩在部分大腦受損後竟成了一名天才的力學專家;還有一位56歲的工程師,大腦右半球皮質的部分神經元因病受到損傷後卻激發了繪畫天分,成了一位大畫家。米勒博士認為這是因為受損神經元壞死後,大腦“天才區”被壓抑了一輩子的天分被釋放出來。

對大腦的研究探索
   現在,有不少科學家又在關注,能否通過人工手段啟動人腦中的那些被壓迫、被忽略的“天才按鈕”。也就是說,通過人工途徑把一個普通人變成天才。對此,米勒博士也曾表示,他有能力借助手術刀和一兩件神經外科器械,徹底改變一個人的思維方式,甚至改變他的個性和信仰。
    澳大利亞弗林德斯大學的科學家認為,借助磁場切斷人大腦內一些區段,就完全可以啟動那些超級數學和藝術天分。不久前,澳大利亞科學家在17名志願者身上進行了試驗,結果證明了這一點。研究人員對志願者的整個大腦進行磁刺激,把他們大腦皮質的有關部分斷開幾秒鐘,獲得了驚人的結果。有5個人能很快算出某個日子是星期幾,還有6個人能憑記憶把馬頭畫得一點兒也不差,其餘的人輕易就能記住好幾個通信地址。這些試驗動搖了人們從前的“天才源于勤奮”的信念。在一定程度上,一個人的非凡才能是與生俱來的,關鍵在於如何找到並啟動這些“天才按鈕”。只要人類瞭解了大腦神經元運轉的更多細節,掌握了更尖端、更先進的醫療技術,就有能力將常人變成天才。
    對於人腦內的“天才按鈕”,專門研究顱腦科學的俄羅斯神經生理學家也有自己的看法,他們認為大腦記憶體在“轉換開關”。莫斯科大腦研究所所長梅德韋傑夫進一步證實了米勒的結論,他認為,被稱為“測錯儀”的神經元是存在的,它是大腦內部的一種“預防機制”,具有某種壓制天才的功能,不讓人們的日常行為舉止偏離常規。每當人們腦子裏出現一個新想法時,“測錯儀”就進入了“這不允許”的制約狀態,使人們自己也覺得這種想法沒多大意思,失去興趣。但如果這個制約機制出了毛病,或者受到外來損害,那些非凡的念頭和天才理論就會源源不斷地湧現出來,這個人就成了天才,但也要冒很大的風險。有不少專家認為,大多數天才的大腦正是因為有毛病才得到了“解放”。


科學用腦
     大腦是全身耗氧量最大的器官,占人體總耗氧量的四分之一,因此氧氣充足有助於提高大腦的工作效率,保持高度的注意力。用腦時,需特別注重學習、工作環境的空氣品質。
      大腦百分之八十以上由水組成,大腦所獲取的所有資訊都是通過細胞以電流形式進行傳送,而水是電流傳送的主要媒介。所以,在讀書或做功課前,先飲一至兩杯清水,有助於大腦運作。
  聽聽舒緩的音樂,對大腦神經細胞代謝十分有利;與朋友或者陌生人聊天也會促進大腦的發育和鍛煉大腦的功能;多讀書多看報,不是用書來消遣時間.而是讓你的大腦愈加豐富起來;觀察周圍的事物,並注意及時往大腦中儲存資訊,然後加以記憶,活躍思維

 

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